SECUNDARIA

BIENVENIDA DE LA COORDINADORA DE SECUNDARIA

Como Coordinador de Educación Secundaria y en nombre de los equipos docentes de la etapa, tengo el placer de hacerles llegar desde estas líneas la ilusión y la enorme responsabilidad con la que todos afrontamos el curso al que damos comienzo en estas fechas.

Nos toca en adelante devolverles la confianza que ustedes ponen en todos nosotros con el agradecimiento, el compromiso y la máxima energía para empezar a llenar desde ya nuestras aulas de pasión por el conocimiento.

Van a ser días, semanas y meses de intenso y entusiasta trabajo por parte de alumnos y profesores y de una asimismo intensa, fluida y deseamos que fructífera comunicación entre tutores, profesores y familias, en la consecución del objetivo que todos compartimos, el éxito educativo de nuestros alumnos.

Nuestros mejores deseos en el esfuerzo.

Curriculum Internacional de Secundaria

La filosofía del Proyecto Educativo de Secundaria Leading Ahead se fundamenta sobre una idea integradora del proceso de enseñanza y aprendizaje concebido como un fenómeno continuo dinámico, participativo e interactivo. El alumno trabaja en un entorno en el que aprende, piensa y adquiere conocimientos junto a sus compañeros y profesores, teniendo muy presente el determinante rol familiar en el óptimo desarrollo de su personalidad.

Leading Ahead atiende a la triple naturaleza que conforma toda la personalidad del alumno y fija los ejes de sus objetivos educativos en la dimensión ética, cívica y la dimensión de los conocimientos. Todo ello en un contexto de enseñanza trilingüe en inglés, francés y español, tres idiomas en los que los alumnos llegan a alcanzar una competencia al más alto nivel.

Leading Ahead es un modelo educacional que persigue el empleo inteligente de las habilidades digitales y multimedia, junto a los logros y los beneficios de contrastadas pedagogías.

Las estrategias didácticas predominantes en el aula son aquellas que favorecen la interacción del alumno con el grupo de compañeros. Se trata de pedagogías basadas en el aprendizaje cooperativo, aprendizajes basados en problemas y aprendizajes basados en proyectos tanto propios de una materia como interdisciplinares.

En una línea continua que deviene del Proyecto de Educación Primaria Moving On, la acción pedagógica tiene como protagonista al alumno. De manera equilibrada, el estudiante es guiado y dotado de habilidades y herramientas que le permitirán resolver problemas, situaciones complejas y emprender y conducir proyectos. Conseguimos así que sus ideas y capacidades sean flexibles y puedan ir evolucionando al tiempo que madura, siempre con un espíritu de motivación e interés por seguir aprendiendo en un contexto internacional y global.

Si desea más información, contacte con Pilar Vergara, Directora de Admisiones y Marketing.

 

MIDDLE YEARS PROGRAMME

El proyecto educativo trilingüe de Secundaria Leading Ahead pone el foco y centra sus objetivos en el desarrollo personal y cívico del alumno y en su aprendizaje equilibrado, sólido, crítico y reflexivo.

El alumno es protagonista de su propio aprendizaje de acuerdo con las contrastadas metodologías y estrategias didácticas del Middle Years Programme, reconocido programa del que El Altillo International School se halla en proceso de colegio solicitante.

La adquisición de habilidades, el aprendizaje de contenidos y la comprensión de los mismos adquieren relevancia y sentido gracias a este modelo de enseñanza que a través de la indagación, la acción y la reflexión se concreta en el trabajo en el aula.

En esencia el programa confiere a los alumnos una visión internacional, una mentalidad abierta y flexible y un aprendizaje significativo, maduro y constructivo en el que los conceptos y los conocimientos son enmarcados en contextos globales.

NUESTROS PROGRAMAS ADICIONALES

Idiomas

✓ Francés, Inglés y Español

✓ Se procura que el alumnado finalice su etapa formativa en nuestro centro con al menos C1-C2 en inglés y B2 en francés.

✓ El colegio es centro examinador oficial de Trinity College, Cambridge University y DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa).

Gabinete psicopedagógico

✓ Medidas de recuperación y refuerzo psicopedagógico.

✓ Informes psicopedagógicos individuales.

✓ Tratamiento de problemas psicológicos y conductuales

✓ Orientación vocacional y profesional

✓ Atención a padres de alumnos

✓ Atención a profesores

Para cualquier duda pueden consultar con el psicólogo y orientador del Centro, Sebastián Gómez en la siguiente dirección de email: s.gomez@altillointernational.co

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Deporte

✓ Gran variedad de instalaciones deportivas para poder proporcionar a sus alumnos una amplia gama de actividades deportivas curriculares y extra curriculares.

✓Las clases y las unidades de trabajo están estructuradas para que puedan adquirir conocimientos y habilidades dentro del entorno de educación física.

✓ Las expectativas son altas pero realistas en lo que respecta a los logros, disciplina, comportamiento y uniformidad.

✓ El ambiente de las clases es tan positivo que estimula la confianza de los alumnos en lo referente a lo físico.

Coding

 

✓  Comprendan y apliquen los fundamentos y conceptos de la Informática, incluyendo la abstracción, la lógica, los algoritmos y la representación de datos.

✓  Analizar los problemas en términos informáticos y dispongan de experiencia práctica en la creación de programas para resolverlos.

✓  Capacidad de evaluar y utilizar las tecnologías de la información, incluyendo tecnologías nuevas o desconocidas, de forma analítica para resolver problemas.

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Comedor de buenos modales

 

El proyecto Good Table Manners está diseñado para enseñar a los alumnos a tener buenos modales en la mesa y a transmitir una serie de valores que promueven la armonía social. Compartir una comida es una buena ocasión para comunicarse y estrechar los lazos familiares y la amistad. La mesa es un lugar para enseñar buenos modales, dado que la educación de una persona queda reflejada en su comportamiento en la mesa. Los buenos modales se aprenden desde la infancia y se convierten en un hábito.

 

Ecoschool

✓ Concienciar a los alumnos de la importancia del ahorro energético y de la necesidad de reciclar

✓ Compromiso para mejorar su conducta medioambiental y esforzarse por lograr un futuro sostenible.

✓ Constituir uno de los principales objetivos del Plan de acción de la escuela y abarcar iniciativas reales.

✓ Código de Conducta de Ecoescuela es el conjunto de reglas y normas ecológicas que escoge la escuela para actuar en beneficio del planeta.

Talleres

✓ Club ALT TV, para que los alumnos puedan poner en práctica todo el proceso de redacción, edición y producción que hay detrás de un programa de televisión.

✓ Club de Poesía, en el que estamos preparando un recital de poesía para celebrar el Día del Libro.

✓ Club de Ingeniería, cuyo primer proyecto culminó con la fabricación de una impresora 3D, y que tiene previsto construir este año un dron con piloto automático.

✓ Club de Programación, que ampliará el conocimiento de los alumnos sobre Scratch y Python.

✓ Club de Periodismo Digital, donde se publica nuestro Digital Times

✓ Taller de Teatro, que tiene como objetivo combinar la interpretación con la expresión corporal, a la vez que promueve la importancia del trabajo en equipo.

✓Taller de Vídeo Digital

Voluntariado

El colegio cuenta con un programa denominado “10 meses, 10 valores”. Cada mes se proponen diferentes actividades y objetivos a nuestros alumnos, con material preparado por el personal de la escuela. En Secundaria y Bachillerato se complementa con un programa de voluntariado en el que los alumnos participan activamente y con gran entusiasmo.

Sistema de Casas

El Altillo Houses

✓ Sistema para celebrar juegos, eventos benéficos, competiciones deportivas y actividades culturales.

✓ Cuatro casas: Terra, Aqua, Ignis y Caelum, casas representativas de los valores que el colegio vive y que quiere inculcar en su labor diaria.

✓ Durante el curso se asignan puntos a las casas por diferentes razones como pueden ser el buen comportamiento, el ser considerados, la iniciativa y la acción social y el rendimiento en los distintos aspectos escolares.

✓ Inculcar y desplegar entre los alumnos el sentido de pertenencia, lealtad e identificación con los valores que emanan de la educación que imparte El Altillo International School.