El Proyecto Educativo ha sido diseñado por el Equipo Pedagógico del Colegio quienes han creado para la etapa de Educación Infantil un modelo que se denomina TAKING OFF (Despegando) y está basado en las inteligencias múltiples de Howard Gardner y en la Educación Emocional como herramientas motivadoras que alcanzan los más altos estándares de calidad educativa.
A través de una serie de herramientas pedagógicas como los bits de inteligencia, la conversación en inglés, la educación musical, las nuevas tecnologías, los proyectos científicos… se potencian y se desarrollan las siete inteligencias básicas (verbal- lingüística, lógica-matemática, cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal, visual-espacial) más la naturalista o medioambiental de manera que se consigue una educación emocional integrada.
En estas edades los niños tienen una capacidad extraordinaria para asimilar todo tipo de aprendizaje. Por ello nuestro Centro ha apostado por el incremento progresivo de la enseñanza del inglés, aumentando significativamente el número de asignaturas que utilizan el inglés como lengua vehicular. En este momento utilizamos la lengua inglesa en más de la mitad de la jornada. No cabe la menor duda de que si LAUDE El Altillo School se distingue por algo es por la formación de sus alumnos en lengua inglesa. A partir de este curso vamos a implementar nuestro proyecto educativo con la inclusión del aprendizaje de la lengua francesa con dos horas semanales en cuarto de primaria y aumentando de dos a cuatro horas en Quinto. Con estos cambios implantamos el trilingüismo en nuestro Centro, con el objetivo que nuestros alumnos terminen bachillerato con la capacidad de comunicarse fluidamente en tres lenguas.
- Laude y Las Nuevas Tecnologías
El Colegio es consciente de lo importante que es formar a nuestros alumnos en el correcto uso de las herramientas informáticas. Por esta razón todos los alumnos disponen de aulas completamente equipadas en donde además de las horas dedicadas al conocimiento de los objetivos específicos de la asignatura de informática tienen la posibilidad de utilizar esta fantástica herramienta educativa en otras asignaturas como Inglés, Science, Matemáticas, etc.
Asimismo, nuestros alumnos desde la etapa de Infantil tienen la posibilidad de utilizar las 10 pizarras interactivas distribuidas por el colegio así como disfrutar de las aulas virtuales y blogs educativos que nuestro profesorado de Secundaria y Bachillerato ha desarrollado para impartir diferentes asignaturas a través del ordenador.
El colegio es un lugar óptimo para la educación valores. La familia es el ámbito propio para su desarrollo y adquisición, pero consideramos que el Centro escolar ha de sumarse a la acción educativa de los padres. No se trata de hacer de la educación en valores un añadido aparte, sino de integrarlo en todas las áreas del currículum: Presentar los valores de modo atractivo y positivo ayuda a poner en práctica lo aprendido, procurando la coherencia entre los contenidos y la conducta. Para ello, el Colegio cuenta con un programa denominado “10 meses 10 valores” por el que cada mes se proponen distintas actividades y objetivos a nuestros alumnos que cuentan con material elaborado por el personal del centro. En la etapa de Secundaria y Bachillerato esta formación se completa con un programa de voluntariado en el que los alumnos participan activamente y con entusiasmo.
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Educational Program 
